在浙江大学流传着这样一个段子：“快递被弄丢了？找秦晓砺啊！被电动车撞了？找秦晓砺啊！买到假货了？找秦晓砺啊！”

　　秦晓砺是谁？他是浙江大学光华法学院2013级法学专业的学霸，也是同学们眼中的热心人。今年（2017年）2月，秦晓砺的名字和照片登上了《人民日报》国家奖学金获奖学生代表名录。

　　优秀大学生是如何炼成的？近日，作者和秦晓砺面对面聊起了这个话题。

　　热心帮助他人

　　秦晓砺是个热心人，经常运用所学专业知识帮助他人。

　　2015年夏天，秦晓砺和同校师妹小陈等人前往云南支教。路途中，小陈丢了火车票，即便出示了购票短信、票据照片、身份证等，她依然被要求补了全票。

　　“在火车票实名制的当下,‘遗失车票需全价补票’这一条款早已不适应信息化时代的需要。”秦晓砺认为强制全价补票不合理。

　　支教回杭后，秦晓砺和小陈决定将这一事件中的昆明铁路局告上法庭，要求对方退还车费并承担案件诉讼费。在学校本科生院的推荐下，1995年出生的“大男孩”秦晓砺担任了小陈的委托代理人，代理后者进行诉讼。最终，在法院的主持下，原被告双方达成了调解协议。

　　大学期间，秦晓砺还热心参与过“快递破损少件”“被电动车撞伤”“买到假货”等几十起纠纷的处理过程，为同学们提供了不少专业的法律意见，成了大家眼中的热心人。

　　“在帮同学们处理纠纷的过程中，我也能更加深刻地体会到每一个法律条文的意义。”秦晓砺说。

　　投身山区支教

　　云南省普洱市景东彝族自治县是国家级贫困县，也是浙江大学定点帮扶的地区。

　　2015年8月，在经过38个小时火车和8个小时大巴的颠簸之后，秦晓砺和浙江大学20余位实践队员抵达景东开展支教和调研。

　　大山深处的景东，交通和信息都不太通畅。山区孩子们的好奇心让秦晓砺心头一震：“去的路上我就在想，能给孩子们带去什么。到了景东接触到孩子们时，那些好奇的眼神在提醒我，要竭尽所能带给他们不一样的体验。”

　　秦晓砺和队员们以各自的专业优势向孩子们分享各个领域的知识。理科好的队员教物理与天文，让孩子们遨游在浩瀚的宇宙中；擅长美术的队员教绘画与艺术，让孩子们感受文化的魅力；心理学专业的队员则讲授心理，让孩子们在神奇而美妙的学科魔力中思考。

　　“除了给孩子们讲法律常识，我还带着他们组织班会课，做团队游戏，他们可喜欢了。”回忆这段经历时，秦晓砺说。

　　成绩名列前茅

　　大学期间，秦晓砺的专业课程成绩始终名列前茅，曾获国家奖学金、浙江省政府奖学金、浙江大学学业一等奖学金、优秀学生一等奖学金，获浙江大学十佳大学生、优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号。他向作者分享成为学霸的秘诀时说：“就是保持好奇心。”

　　餐厅吃饭时，别人看到的是菜单名称，他看到的却是菜单下面“不能自带酒水”一行小字是否合理合法；夜晚工地嘈杂，别人会皱眉头，他却想知道这种噪音污染违反了什么法律法规；外出游玩时，有人抱怨门票太贵，他则想了解高价门票是否合理……无论何时何地，每当想到涉及专业的问题，他习惯记下来，然后翻阅资料查找答案，因此每次上课他都有备而来。

　　秦晓砺是浙江大学学生会副主席，他和学生会其他成员一起，团结、带领同学们为建设更好的浙江大学贡献自己的青春才智。

　　在“互联网+”时代，他利用自己的课余时间，为学生会的信息化建设做了大量工作。他创建了方便、快捷、有效的文档管理模式，解决了文档易丢失、数据重复度高等问题。

　　秦晓砺还发起创建了学生会的微信企业号，把学生会的不少工作搬到了线上。“原来我们的工作日志很难实时监控，现在通过在线能够随时查看成员工作情况。”他一边笑着，一边向作者展示他们的企业号。

来源： 浙江日报    | 作者：曾杨希    | 责编：沈艳    审核：张渊

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