继被曝“留学申请造假”后，新东方再一次摊上了大事。最近有媒体调查发现，新东方泡泡少儿英语的一些老师竟然是“假的”，很多所谓“多年教学经验”的“名师”，实际上从没有教过学生，而他们之所以能够骗过家长，就是因为“反正家长也不懂”。而新东方的“师资造假”事件暴露的则是监管与法治的缺席。

　　新东方此次被曝的问题，在教育培训行业其实早已算不上新鲜事。有微博网友披露。不只是新东方，不少教育培训机构也都存在着师资、学历造假的乱象。“更有甚者，通过各种手段低价让大学生来带课，却欺骗家长说是市中心请的老师。”

　　“师资造假”，目的当然是为了吸引更多的学员，圈更多的钱，这本质上就是欺诈，是不正当的竞争。新东方这样一家有着24年历史、在英语培训领域称得上全国领先的教育培训机构居然也深陷“师资造假”的丑闻，只能说这个世界太疯狂了。

　　虽说新东方董事长俞敏洪在公开场合表示，这是个人行为，严重违法新东方的价值；但这种说法显然是武断的，尽管我们无法妄自揣测，新东方的其他学校是否也存在着类似的乱象，但是涉事的那家新东方泡泡英语学校，能够把毫无经验、甚至非英语专业的“菜鸟”老师培养成有着多年从业经验、能“让家长觉得孩子不行”的“名师”，这显然需要一套系统的、有针对性的培训体系，而这种教师培训的体系，作为管理者和创始人的俞敏洪想必不会陌生。

　　有媒体引述一位教育行业资深从业人士说，这种教师培训模式的始作俑者正是新东方。早期的新东方有一些冲刺课程，这些课程课时很短，为了通过一节体验课留住大量的学生，就必须对教师进行很多包装和培训。虽然这种教师培训方式的作用目前已经不大了，“但是由于一种基因和惯性，这种培训教师的方式残留下来一部分，在泡泡少儿英语部门发生了。”

　　从培训机构的角度看，对教师进行包装和培训本无可厚非，但是在这个新闻中，新东方对这些教师的包装是虚假的，而这“为期两个月的培训过程中，除了教学方法方面的讲授，还有大量内容围绕着与家长沟通技巧、提高续班率的营销体系等进行”，完全看不出对于提升教学质量和教师自身业务水平有什么关系。

　　这种造假行为恰恰反映了教育培训行业尴尬的现状，虽然这个行业经过几十年的发展，已经相当火爆了，但这个市场仍然是粗放的，不成熟的。因为没有一个透明的、被广泛认可的认证标准，每个教育培训机构只能各自独立地对教师进行评级；同时又因为监管的缺席，又给了这些教育培训机构“钻空子”的机会，要改变这样的局面，就必须法治的介入。可是截至目前，除了新东方高层表示震怒，强调将在全国一查到底外，却听不到监管部门的声音。

来源： 中国网    | 作者：杨云寒    | 责编：胡金     电子信箱：184042016@qq.com