被网友们形象地喻为“高考钉子户”的广西考生唐尚珺自今年高考开始就一直持续被关注，直至昨天填报高考志愿。

　　这位考生执着的背后，反映出一种什么样的个人心态和鼓励高中复读的潜流？

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　　在经历14年复读后，广西考生唐尚珺今年准备报考师范类大学，去实现他的“大学梦”了。

　　媒体在报道他的最新想法时，透露出一种欣慰或者说解脱的语气。

　　前不久，“高考钉子户”唐尚珺在社交平台公布了自己的高考分数：594分。

　　他在视频中表示，读了17年的高中，这次要去读大学了，“大概率会报师范类的方向”，并希望在填志愿时得到了大家的帮助。

　　网友评论：师范专业的确很适合，毕竟经验很足。尤其是高中学习经验。

　　此前唐尚珺就曾透露，今年是他最后一次参加高考了，“如果再给我一次选择的机会，我应该早点上大学。”

　　这位“高考钉子户”却也算不负盛名：这些年来， 他先后考取了中国政法大学、厦门大学、广西大学、重庆大学、上海交通大学等多所高校，甚至名校，但并未去深造。

　　唐尚珺1988年出生在广西防城港市上思县的一个小山村。从2009年开始，他持续复读，“只想上清华。”

　　考取清华一直是他的追求，也大概是支撑他这一路走来“屡败屡战”的信念。

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　　对于唐尚珺的固执，外界有许多不解：连续高考15次，这种坚持到底是为了什么？是否真的“非清华不读”？不停地复读是不是为了奖金？

　　唐尚珺说他也反思过，有时一觉醒来，发现自己还停留在高三，他感到害怕：怎么我还停留在这里，我想走出去，去读大学。

　　他羡慕同龄人成家生子、可以照顾父母，觉得自己“耽误了”，“如果再有选择的机会，我应该早去读大学了。”

　　而在微博上，他又发文：“不试过，怎知其不可？纵使结果不如我所想。亦是无怨无悔。”

　　此前的2016年，记录唐尚珺连续多年参加高考的30分钟纪录片《高十》在广西电视台播出，唐尚珺的经历进入公共视野。

　　公众对于唐尚珺的关注，当然不应该停留在对唐尚珺个人选择的评头论足上，而是要关注到唐尚珺这个人所折射出的问题。因为一个奇特的环境才可能造就一个奇特的人，让其奇特的行为有继续下去的可能。

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　　唐尚珺的出名，表面上看，是因为他的“过分执着”。而折射出来的，却有着大众对于附着在高考这个大招牌上各类因素的剖析和反思。

　　分析这位“高考钉子户”，其个人因素自然占据主要。比如性格上贬义理解的爱钻牛角尖、不撞南墙不回头，褒义理解的执着、不服输等。

　　而从社会原因上梳理，不难看出，高考依然是学子们非常看重、非常重要的一条路，而且高校的层次分明依旧是掀起人们悲欢离合的巨大波涛。

　　其多次选择复读，除了源于他要“上清华”的执着或者说固执，非常明显，还有其他社会因素，这其中就包括学校、教育机构、社会企业针对高考高分生、被名校录取考生的奖学金措施。

　　要想遏制越演越烈的高分复读、“考霸”现象，全社会应该通过制度建设督促形成一种共识，取消针对高考高分生、被名校录取考生的奖励措施等，至少应该先取消针对高考复读生的所有奖励措施，改变这类现象继续生存的土壤。

　　过去“高考状元”的说法历经制止，现在基本销声匿迹。而其背后秘而不宣、心领神会的考取名校的赤裸裸的金钱奖励制度却在暗流涌动，大有风起云涌之势。

　　近年来越来越多的考生选择高分复读，并不完全是出于个人的意愿，“复读生意经”的推波助澜也不可小觑，动员高分生选择复读是许多名高中心照不宣的选择。这种怪状生生把本来人人平等的教育扭曲为一门生意，并以每年学生考取名校的数量来作为继续招收优秀学生的招牌！

　　因此，有必要从政策制度设计，从引领人们心态，从淡化高考冰火两重天的境界中，来培育大众对于高考成败的平常心。

　　这是一个系统工程。当就业通道、收入水平、未来前途，不再因为高考的成败、名校与普通学校的差距而有巨大反差的时候，个性化的教育特征才会明晰起来，人各有志、人尽其才的通道才能真正变得通畅起来。

　　唐尚珺的经历中，有着许多人自己的影子。应该说，它饱含人们心向名校的愿望，更有对于高考复读获取奖励之类做法的深深担忧。无论如何，坚持十几年复读依旧锲而不舍，不是一种真正的令人欣慰，总含有无奈甚至悲剧的色彩。 

来源：中国网    | 撰稿：陈鹰    | 责编：汪杰菲    审核：张渊

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